Tips Cara Mengajar Anak Menhitung Angka

belajar_berhitung

Anda bisa mengenalkan gagasan angka saat anak Anda berusia 12 bulan dengan menghitung sekumpulan barang kecil – “Berapa banyak tombol? Satu, dua!” – dan menyanyikan lagu dan sajak yang termasuk menghitung, seperti “Satu, dua, gesper sepatuku,” “Lima labu kecil duduk di pagar,” dan seterusnya.

Ketika anak Anda berusia 2 tahun, dia mungkin belajar menghitung sampai 10 dengan hafalan, meskipun dia tidak akan benar-benar memahami konsep penghitungan objek, dan mungkin melompat-lompat dalam penghitungannya – “Satu, dua, lima, enam. .. “Jangan khawatir tentang kesalahannya dalam menghitung – fakta bahwa dia membaca angka berarti dia sedang mempelajari nama yang benar.

Selanjutnya dia akan belajar menunjuk ke objek dan memberi label mereka dengan angka (walaupun itu bukan yang benar). Manfaatkan kesempatan sehari-hari untuk menghitung bersama; Pengaturan meja adalah contoh yang baik. “Satu serbet untuk ibu, satu serbet untuk ayah, satu untukmu! Satu, dua, tiga serbet!” Pada awalnya anak Anda mungkin mengatakan ada tiga serbet tidak peduli berapa banyak Anda telah benar-benar ditata, tapi pada suatu saat dia akan mulai mengerti bahwa kata “tiga” adalah singkatan dari jumlah serbet.

Cara Mengajar Angka: Mengatakan dan Menghitung Angka

Sebaiknya mulailah memperkenalkan angka pada anak-anak begitu ulang tahun pertama mereka . Hanya pernyataan paling sederhana – “Satu pohon, dua kucing” dan seterusnya, dapat membuat mereka menyadari bahwa angka tersebut terkait dengan objek atau gambar kehidupan nyata.

Setelah 24 bulan, mungkin seorang anak akan bisa menghitung sampai sepuluh, tapi kemungkinan ini akan berasal dari ingatan daripada benar-benar memahami arti angka itu.

Pada tahap ini, penting untuk menggunakan setiap kesempatan yang ada untuk membawa angka ke dalam kehidupan sehari-hari dan semua hal yang Anda lakukan. Dua sepatu, satu anjing, tiga apel dan sebagainya dan sebagainya – akan dibutuhkan keseluruhan untuk menyampaikan pesan, tapi dengan menggunakan referensi visual semacam ini adalah kunci untuk mengkomunikasikan arti angka, bukan hanya suaranya.

Antara usia tiga dan empat tahun, Anda dapat mengambil satu langkah lebih jauh untuk mulai menambahkan dan mengurangi jumlah referensi nomor visual yang Anda gunakan. Anda bisa misalnya menunjukkan kepada anak Anda tiga buah pisang, lalu mengambil satu untuk menjadi dua. Atau mungkin Anda bisa menggunakan blok bangunan untuk menunjukkan penambahan dan pengurangan – bukan berarti mereka memahami prinsip-prinsip matematika, tapi mungkin juga akan mengasosiasikan angka dengan objek dalam kehidupan sehari-hari.

Dari segi angka tertulis, tidak jarang anak-anak tidak mengerti atau bisa menulis angka sampai usia 5 tahun.

Cara Mengajar Angka: Permainan dan Kegiatan

  1. Posisikan Nomor Angka Yang Ada Disekitar

Cukup awasi semua nomor yang ada di dalam dan di sekitar lingkungan Anda, pastikan untuk menarik perhatian anak Anda. Dari bus ke nomor rumah ke poster iklan dan banyak lagi, bacalah semuanya dengan lantang dan tunjukkan pada anak Anda saat Anda melakukannya.

  1. Mengumpulkan Atau Membersihkan Dengan Angka

Membersihkan bisa menjadi pelajaran matematika hanya dengan menghitung bersama semua mainan yang Anda simpan. Sedikit lebih jauh, Anda bisa meminta mereka untuk memberi Anda dua barang, menyimpan satu mainan dan sebagainya dan sebagainya untuk menguji kemajuan mereka. Mereka akan belajar dan mengulang dengan ingatan hanya di tahun-tahun awal, tapi masih mendapat nama-nama jumlah yang diserap dan diingat.

  1. Sambungkan Titik-Titik

Berinvestasi di papan tulis atau mungkin hanya seperangkat kapur trotoar yang bisa dicuci dan Anda memerlukan semua yang Anda butuhkan untuk permainan bilangan brilian. Ini adalah kasus untuk menciptakan pola titik-titik sederhana dengan menggambar serangkaian titik dalam bentuk tertentu dan menomorinya satu sampai sepuluh. Dalam waktu singkat, anak Anda akan mulai memahami nomor mana yang mengikuti yang terakhir dan akan mengaitkan proses penghitungan dengan hadiah untuk menggambar gambar yang menyenangkan.

  1. Hitung Dengan Legos

Semua blok bangunan hanya cocok untuk mengajar nomor dan sungguh, anak apa yang tidak suka bermain dengan Lego? Cobalah membuat grafik atau tabel dengan sepuluh kotak bernomor, di mana Anda dapat meminta anak Anda untuk memasukkan jumlah blok yang sesuai untuk mengkomunikasikan perbedaan antara masing-masing gambar. Atau tentu saja Anda bisa mendorong mereka untuk menghitung saat mereka membangunnya.

  1. Menggambarnya

Bawa nomor itu ke kehidupan dengan mendorong anak Anda untuk melukisnya dengan warna-warna cerah. Ini adalah salah satu cara terbaik untuk membawa interaktivitas ke proses pembelajaran dan memastikan anak Anda mengalami kemauan sambil mengembangkan pengetahuan penting.

Keterampilan Menghitung

1, 2, 3! Mengajar anak Anda bagaimana menghitungnya tampak begitu sederhana namun membaca angka dalam urutan yang benar hanyalah permulaan.

Mainkan permainan yang memungkinkan mereka menyentuh benda yang mereka perhitungkan secara fisik. Anak-anak yang lebih maju dalam keterampilan menghitungnya dapat mencoba variasi permainan yang akan menantang mereka untuk berpikir lebih jauh dari 1, 2, 3 dan dalam hal berapa banyak benda yang benar-benar mereka lihat di depan mereka.

Prasekolah

Dengan anak-anak prasekolah, buat aktivitas dan acara setiap hari menjadi latihan menghitung, cara terbaik untuk belajar adalah ketika Anda bahkan tidak menyadari bahwa Anda sedang mempelajari sesuatu sama sekali. Apa pun yang Anda lakukan ada sesuatu yang bisa dihitung, saat makan malam “berapa banyak orang yang makan; satu, dua, tiga, empat, dll. Jadi, berapa gelas yang kita butuhkan? Empat. Kemudian hitung gelas, sendok atau garpu, dan lain-lain. Saat Anda mengemudi, “Berapa banyak tanda di sisi jalan yang ada dari sini sampai nenek? Hitung tanda-tanda saat Anda bepergian. Di kantor dokter, “berapa orang yang menunggu di depan kita? Kemungkinannya tidak terbatas, Anda dapat menggabungkan latihan menghitung dengan semua yang Anda lakukan.

Anak Anda akan menghitung dalam beberapa minggu dan mulai menghitung hal-hal seperti Anda. Paparkan anak Anda ke lembar kerja online atau tercetak yang menggabungkan penghitungan dan proses penghitungan. Biasanya ketika anak-anak berada di kelompok usia ini Anda tidak ingin melampaui 20, karena ini cenderung membingungkan bagi anak-anak. Kecuali anak Anda maju dalam permainan penghitungan maka Anda benar-benar dapat mengenalkan penghitungan sepuluh untuk anak-anak Anda. Memasukkan permainan dan lembar kerja matematika ke dalam kehidupan anak Anda.

Jadikan Aktivitas Sehari-Hari Sebagai Latihan Penghitungan.

Begitu anak Anda bisa menghitung 1-20, ada beragam pola penghitungan lainnya yang bisa Anda ajarkan pada mereka. Meskipun mereka akan mempelajarinya di sekolah, selalu menyenangkan saat anak mulai mengajarkan sesuatu dan anak Anda yang cerdas sudah tahu bagaimana melakukannya.

Biasanya anak-anak belajar menghitung dua, lima puluhan dan puluhan di antara kelas 1 dan 2, banyak distrik sekolah bervariasi dalam metode pengajaran dan nilai untuk berbagai subtopik topik utama, hal ini juga dapat dilakukan dari distrik Anda. Untuk cara mengajar yang menyenangkan ini, Anda bisa mulai dengan 2 … 4 … 6 … 8 .. angka genap… . Bernyanyilah dengan cara yang lebih berirama saat Anda melewati berbagai macam pola. 5 … 10 … 15 … 20 … 25 … 30 … angka ganjil.

Anda juga bisa mengenalkan proses penghitungan sampai 100. Saat menjelaskan konsep ini kepada anak-anak Anda tuliskan angka 1 sampai 9. Sementara Anda menghitung setiap angka yang Anda tuliskan. lanjutkan  seterusnya, 13, 14, 15, dll, dan tunjukkan pada mereka begitu mereka sampai pada angka dua puluh, mereka hanya menambahkan angka 1-9 ke dua puluh, 21, 22, 23, 24, dan lain-lain, begitu mereka sampai ke 9, seperti dua puluh sembilan itu menjadi satu set angka. Kumpulan nomor berikutnya berturut-turut ke set terakhir. angka set terakhir adalah dua puluh set berikutnya adalah tiga (tiga puluh) dan seterusnya. Saat Anda menjelaskan tentang kumpulan nomor, hitung sampai seratus menunjuk ke setiap nomor untuk bertambah. Misalnya menunjuk ke dua saat Anda menghitung 20-29. Jelaskan itu sederhana dan anak-anak Anda akan mendapatkannya, itu sederhana.

Tags : belajar berhitung anak usia dinibelajar berhitung untuk anak tkbelajar menghitung