Setiap orang tua memiliki kewajiban untuk menyediakan kebutuhan hidupnya bagi anak-anaknya, termasuk makanan, pakaian, dan tempat tinggal. Tugas ini biasanya berakhir saat anak dilepaskan, yang umumnya terjadi pada usia delapan belas tahun, ketika anak tersebut lulus dari sekolah menengah atas, saat anak tersebut memasuki militer, atau saat anak tersebut menikah,
Contents
Kepatuhan Vs Tanggung Jawab
Orangtua Sering Membingungkan Ketaatan Dengan Tanggung Jawab.
Kebanyakan orang tua akan menyukai anak-anak mereka untuk melakukan apa yang diminta orang tua, mengikuti arahan dan tidak mempertanyakan otoritas mereka – tujuan yang dapat dimengerti dan penting saat membesarkan anak. Namun, ini bukan tanggung jawab !! Perilaku ini akan diklasifikasikan sebagai ketaatan .
Seiring waktu, kebanyakan orang tua menginginkan anak menerima tugas atau pekerjaan – anak-anak melakukannya karena perlu dilakukan dan menerima bahwa adalah kewajiban mereka untuk melakukannya. Seiring waktu, mereka bahkan mungkin melakukan tugas “karena perlu dilakukan” – bukan karena mereka diperintahkan untuk melakukannya. Sikap ini akan disebut tanggung jawab
Bagaimana Terlibat Haruskah Anda Menjadi?
Mengingat pergeseran dari ketaatan pada tanggung jawab mengangkat isu tentang bagaimana keterlibatan Anda dalam membantu anak Anda memenuhi komitmen dan tugas mereka yang lengkap.
- Tidak ingin anak-anak kita gagal dapat menyebabkan orang tua melakukan terlalu banyak untuk anak-anak mereka; Bila ini terjadi, anak-anak tidak belajar untuk bertanggung jawab sendiri.
- Di sisi lain, ada kalanya anak membutuhkan bimbingan, dukungan atau informasi sehingga mereka bisa belajar bagaimana bertanggung jawab.
Apa Yang Bisa Dirasakan Orang Tua
Orang muda terkadang bisa sangat gigih dan menuntut hak dan orang tua mereka untuk merasa lelah saat mendengar komentar seperti ‘Ini hak saya … dan Anda tidak bisa menghentikan saya’.
Orang Tua Mungkin Kesal Dan Umumnya Merasa:
- marah bahkan ada diskusi tentang hak anak
- bahwa otoritas mereka telah terancam
- mereka tidak memiliki kendali dan tidak berdaya
- bahwa organisasi atau lembaga berada di pihak anak mereka dan tidak tertarik pada pandangan mereka
- Tidak yakin di mana mereka berdiri karena mereka tidak tahu apa yang anak mereka katakan itu benar atau salah.
- Perasaan ini mungkin lebih kuat lagi jika mereka berjuang dengan masalah atau tekanan lain pada saat bersamaan.
Apa Yang Bisa Dilakukan Orang Tua
Konflik antara orang tua dan anak bisa mengatasi hal-hal seperti anak-anak yang menginginkan lebih banyak kebebasan, ingin pergi keluar pada malam hari atau tidak larut malam. Ini bisa jadi tentang teman, hubungan seksual, penggunaan alkohol atau narkoba atau bentrokan saat anak mengembangkan sudut pandang mereka sendiri.
Ada Banyak Cara Untuk Menangani Konflik.
Berikut adalah beberapa hal yang mungkin bisa membantu:
Ambillah Kesempatan Untuk Membangun Hubungan Yang Sehat
Terkadang Anda mungkin memutuskan bahwa masalahnya tidak cukup penting untuk diperjuangkan. Anda mungkin khawatir akan merusak atau menghancurkan hubungan dengan anak Anda. Namun, Anda mungkin memutuskan untuk menggunakan masalah ini untuk berlatih mengekspresikan berbagai sudut pandang. Memiliki hubungan yang memungkinkan perbedaan diungkapkan tanpa rasa takut adalah hal yang baik dan sehat dan membantu anak mengembangkan keterampilan seumur hidup.
Tetap Tenang
Bila ada konflik Anda mungkin merasa kesal atau marah. Tarik napas dalam-dalam dan tenanglah sebelum bereaksi. Anda bisa memberi tahu anak Anda bahwa Anda ingin membicarakan masalah ini pada waktu yang tepat bagi Anda berdua. Tidak ada gunanya membicarakannya saat Anda merasa marah atau marah atau memiliki banyak tekanan lain pada Anda. Ingatlah anak-anak sering menjatuhkan bom ini pada saat-saat yang paling merepotkan, seperti saat Anda sedang makan, merawat anak-anak lain, menyetir mobil atau saat mesin cuci membanjiri! Luangkan waktu untuk berbicara dengan mereka tentang hal itu nanti daripada mengabaikannya atau marah.
Bila Waktunya Tepat, Bicarakan Dengan Anak Anda
Penting untuk membuka jalan bagi anak Anda untuk berbicara. Tujuannya adalah agar bisa bercakap-cakap dimana Anda dan anak Anda dapat secara seimbang dan serius berbagi gagasan dan pandangan tanpa emosi yang mengatasinya. Tunjukkan minat pada apa yang anak Anda katakan bahkan jika Anda sangat tidak setuju.
Membuat Kesepakatan
Setuju bahwa setiap orang bisa memiliki suara tanpa gangguan. Masing-masing kemudian merasakan bahwa mereka didengar, dianggap serius dan cenderung lebih terbuka terhadap gagasan dan solusi. Merupakan reaksi umum bagi orang tua untuk memberi nasehat atau ‘ceramah’ saat mereka merasa anak mereka mengatakan sesuatu yang mereka lawan. Menginterupsi untuk tidak setuju tidak hanya berhenti berkomunikasi, hal itu juga membuat anak-anak tidak menemukan cara yang bermanfaat untuk menyelesaikannya.
Cari Tahu Bagaimana Dan Dimana Anak Anda Mendapatkan Informasinya
Ini dapat membantu untuk mengetahui bagaimana anak Anda mendapatkan informasi atau membentuk pandangan mereka. Apakah ada diskusi di sekolah tentang anak-anak tuna wisma yang menyebutkan kapan orang muda bisa meninggalkan rumah dan bagaimana mereka bisa mendapatkan uang untuk mendukung diri mereka sendiri? Ini mungkin telah ditafsirkan oleh anak Anda sebagai makna ‘Anda dapat meninggalkan rumah kapan pun Anda mau dan mendapatkan uang’.
Jelas tidak sesederhana ini dan pemerintah percaya bahwa anak-anak lebih baik dengan orang tua mereka kecuali anak-anak tidak aman. Kadang-kadang orang muda bisa sangat samar-samar tentang di mana mereka mendapat informasi tapi berbicara seolah-olah itu adalah keseluruhan kebenaran. Kebanyakan orang muda percaya bahwa setiap orang memiliki kebebasan lebih dan memiliki orang tua yang jauh lebih fleksibel dan lebih mengerti daripada mereka!
Memberi dan Memanjakan
- Memberi Terlalu Banyak Hal
Memberi mereka terlalu banyak hal materi atau terlalu banyak kegiatan tanpa harapan bahwa mereka akan memenuhi kewajibannya. Ini jelas akan mengganggu anak menjadi bertanggung jawab, entah tentang komitmennya atau untuk hal-halnya.
Contoh Pemberian Terlalu Banyak Adalah:
Seorang anak laki-laki berusia 5 tahun mendapat video game baru karena dirilis meski dia tidak mengurus barang-barangnya dan tidak menunjukkan penghargaan atas apa yang dimilikinya.
Seorang gadis berusia 13 tahun mengambil pelajaran musik pribadi, namun sering kali tidak berlatih karena dia juga berada di tim tenis perjalanan dan berada di dewan siswa. Terkadang ia merindukan latihan tenis pada hari Jumat malam karena ia lebih suka berteman dengan teman-temannya.
- Terlalu Banyak Melakukan
Melakukan sesuatu untuk anak-anak yang bisa mereka lakukan untuk diri mereka sendiri. Hal ini menyebabkan mereka tidak belajar keterampilan hidup sehari-hari dan bagaimana merawat diri mereka sendiri.
Hal ini juga terjadi ketika orang tua tidak meminta mereka untuk berkontribusi anggota keluarga. Anak tidak diharapkan bertanggung jawab, tidak diberi kesempatan untuk melakukannya dan tidak mempelajari keterampilan dan sikap yang akan menimbulkan tanggung jawab.
Contoh Dari Jenis Ini Adalah:
Ibu dari seorang anak berusia 5 tahun menutup mantelnya untuknya meskipun dia bisa menlakukan itu sendiri.
Anak yang berusia 13 tahun tidak pernah membuat pengaturan sosialnya sendiri; ibunya melakukan itu untuknya.
Ayah dari seorang anak berusia 4 tahun masih memberinya air dari kulkas meskipun anak itu memiliki tangan yang sangat mantap dan mampu menuangkan airnya sendiri.
- Tidak Mengharapkan Cukup
Tidak mengharapkan cukup atau cukup menuntut anak-anak. Hal ini berkaitan dengan orang tua yang tidak mewajibkan anak-anak mereka untuk memenuhi kewajiban atau harapan orang tua mereka, atau untuk menghadapi konsekuensi tindakan mereka.
Orang tua ini tidak menganggap anak-anak mereka bertanggung jawab atas tingkah lakunya, mereka membuat alasan untuk mereka, dan ‘membebaskan’ mereka saat mereka mendapat masalah atau mengundurkan diri.
Contoh Dari Jenis Kelebihan Melindungi Adalah:
Anak yang berusia 10 tahun seharusnya mengeluarkan sampah, tapi saat cuaca dingin, ayahnya melakukannya untuknya.
Anak yang berusia 7 tahun memohon agar tetap menonton televisi sampai pukul 10:00 malam di malam sekolah meskipun waktu tidurnya yang biasa adalah pukul 8:00. Ayahnya membiarkannya meskipun dia tahu itu akan terlalu lelah keesokan harinya.
Ayah dari anak 3 tahun membersihkan mainannya untuknya setelah dia selesai, bukannya menyuruhnya ikut serta dalam usaha itu.
Anak yang berusia 14 tahun membuat rencana untuk pergi keluar, meski sudah ada rencana keluarga untuk merayakan ulang tahun Nenek malam itu; Orang tua mengubah rencana mereka .
Cara Hindari Masalah
Dengan menjalankan peran “Eksekutif”, orang tua dapat menghindari perangkap yang terlalu memanjakan, membantu anak-anak mereka untuk merasa nyaman dengan diri mereka sendiri dan belajar untuk bertanggung jawab. Mereka bisa:
- menetapkan batas
- mengatakan tidak
- pertanggungjawaban anak-anak
- membangun dan menegakkan peraturan
- menetapkan harapan
- mendorong anak untuk memberikan kembali dengan cara tertentu
- Menugaskan pekerjaan rumah tangga dan memastikan mereka selesai
- pengaturan dan menindaklanjuti dengan konsekuensi
Orangtua Perlu Menjadi Guru
Bila seorang anak tidak memiliki motivasi atau kemampuan , ia membutuhkan orang tua untuk menjadi “guru” yang dapat membantu tugas: ia membutuhkan dukungan moral, demonstrasi dan kehadiran orang tuanya untuk mendorong dan membimbingnya.
Misalnya, seorang anak yang seharusnya membersihkan kamar tidurnya setiap minggu membutuhkan pertolongan konstan agar tidak terganggu. (Dia tidak memiliki keterampilan untuk menjaga dirinya tetap terjaga dan tidak terganggu.) Dia juga mengeluh karena harus melakukan tugas ini sejak adik perempuannya yang berusia 2 tahun tidak harus membersihkannya. (Dia tidak termotivasi untuk melakukan tugas ini.)
Orang Tua Bisa Menjadi Pelatih
Bila seorang anak memiliki kemampuan atau motivasi tapi tidak keduanya , dia membutuhkan orang tuanya untuk bertindak sebagai “pelatih” untuk memberikan pengingat dan pengawasan, tapi dia membutuhkan sedikit keterlibatan dari orang tuanya daripada saat dia tidak termotivasi dan tidak mampu.
Orang Tua Bisa Menjadi Pendelegasian
Bila seorang anak memiliki motivasi dan kemampuan , dia telah mencapai kedewasaan terkait dengan tugas itu. Dalam hal ini, orang tua adalah “delegator”. Anak melakukan aktivitas secara mandiri.
Misalnya, seorang remaja laki-laki telah menjaga kamarnya tetap bersih dan rapi tanpa diminta atau diingatkan dan sekarang dia bisa mengatur ulang perabotan sesuai dengan keinginannya.
Gunakan Bahasa Tanggung Jawab
Pujian dan dorongan akan menumbuhkan hubungan positif dengan anak-anak Anda dan meningkatkan tanggung jawab.
Memberitahu mereka bahwa Anda percaya pada mereka, bahwa Anda pikir mereka dapat menyelesaikan sebuah tugas, sehingga Anda yakin mereka dapat mengikuti peraturan Anda dan memenuhi harapan Anda dan kewajiban mereka berjalan jauh untuk membantu mereka percaya pada diri mereka sendiri. Keyakinan Anda terhadap mereka bisa menjadi ramalan yang dipenuhi sendiri.
Fokus pada apa yang mereka lakukan dengan baik daripada apa yang tidak mereka lakukan. Soroti positif dengan ‘menangkap mereka menjadi baik.’ Temukan sedikit tanggung jawab untuk mengomentari dan memuji.
Pastikan untuk merayakan kemajuan dan usaha serta prestasi . Anda tidak harus selalu menghargai kemajuan dengan sesuatu yang nyata; Memberikan pengakuan merupakan motivator yang sangat besar bagi anak-anak.
Anda dapat mengingatkan anak-anak Anda tentang kesuksesan masa lalu untuk memotivasi mereka untuk bertahan dan menindaklanjuti dengan sesuatu.
Ingat: Anak-anak membutuhkan pujian saat mereka berhasil dan memberi semangat saat mereka gagal. “Yay, Anda melakukan ini !!” atau “Saya tahu Anda akan bisa melakukannya lain kali.”
Pekerjaan Rumah Tangga, Tugas Dan Tanggung Jawab Mengajar
Banyak orang tua memandang aspek kehidupan ini sebagai rasa sakit untuk diawasi dan menghalangi aktivitas anak-anak mereka dan kegiatan lainnya. Tapi mereka memiliki manfaat yang sangat penting dalam hal membangun tanggung jawab pada anak-anak:
Pekerjaan Rumah Mendorong:
- memprioritaskan
- menolong
- ketahanan
- ketekunan
- menghormati
- manajemen waktu
- disiplin diri
- kemampuan organisasi
- kerendahan hati
- mengikuti petunjuk dan petunjuk
- kerja sama
- kreativitas
- toleransi
- kejujuran
Ketika berjuang membawa anak-anak Anda mengerjakan pekerjaan rumah mereka dan menyelesaikan tugas mereka, akan sangat membantu mengingat bahwa Anda sedang berusaha mencapai tujuan yang lebih besar untuk mempromosikan tanggung jawab.
Tugas Mendorong:
- perawatan diri
- kemurahan hati
- memberi kembali
- merasakan bagian dari keluarga
- merasa mampu
- bertanggung jawab
- manajemen waktu
- rasa penghargaan
Dengan pekerjaan rumah, Anda bisa memberi tahu beberapa anak tentang apa yang mereka lakukan dan saat melakukannya , cobalah mencocokkan minat dan temperamen mereka dengan tugas yang mereka lakukan dan pastikan mereka menyadari bahwa apa yang mereka lakukan dihargai dan benar-benar dibutuhkan untuk membantu fungsi rumah tangga
Pikir Masa Kedepan
Belajar bertanggung jawab membutuhkan waktu, dan seperti belajar cara berjalan atau bersepeda, anak mungkin membutuhkan bantuan Anda. Bayangkan anak Anda sebagai orang yang bertanggung jawab dan mampu berubah dan berkembang – anak-anak Anda akan hidup sesuai harapan Anda.
