Tips Mengatasi Dan Mendidik Anak Yang Suka Mencuri

Meskipun mencuri, berbohong, dan menipu adalah perilaku yang tidak pantas, namun juga umum terjadi, terutama pada usia dini, karena anak-anak masih belajar dengan benar dari yang salah. Sebagai orang tua, penting agar Anda tidak bereaksi berlebihan. Biarkan anak Anda tahu bahwa perilaku ini tidak dapat diterima. Kabar baiknya adalah mereka biasanya tumbuh dari itu tapi mereka membutuhkan bimbingan Anda.

Apa Yang Seharusnya Kamu Ketahui

Anak tidak mengerti apa yang berbohong atau mencuri. Mereka mungkin mengambil sesuatu yang bukan milik mereka karena mereka tidak mengerti konsep kepemilikan atau properti. Mereka mungkin “berbohong” tentang hal-hal seperti harus pergi ke kamar mandi karena mereka tidak mengerti konsep mengatakan yang sebenarnya.

Anak-Anak Mencuri Fakta.

Tapi mencuri benar-benar istilah yang sangat dewasa membuat tindakan mengambil sesuatu yang bukan milikmu. Namun itu sebenarnya tidak berarti banyak bagi anak sampai usia sekitar 5 tahun atau lebih. Anak-anak bersikap impulsif. Mereka melihat sesuatu dan membawa mereka tanpa banyak pengertian mengenai kepemilikan properti dan apakah benar atau salah mengambil sesuatu yang secara teknis bukan milik mereka. Mereka akan mengambil permen, anggur atau barang lain yang mudah didapat di toko dan memakannya sampai Anda memberi tahu mereka bahwa itu bukan hal yang tepat untuk dilakukan dan mengajari mereka konsekuensi untuk melakukannya.

Mencuri Sebagai Anak Kecil Umumnya Tidak Menjadi Masalah.

Itu semua adalah bagian dari perkembangan mereka. Ini bisa menjadi masalah saat berlanjut dan menjadi kebiasaan setelah usia ketika mereka harus mengerti benar dari yang salah dan konsep kepemilikan, kepemilikan dan juga konsekuensi – baik untuk diri mereka sendiri maupun orang yang dicuri darinya.

Berikut Untuk Menangani :

Jangan panik . Jika anak Anda mencuri sesuatu, itu umumnya tidak berarti mereka akan berubah menjadi nakal dan sampai pada usia dewasa.

Anak kecil sangat menyukai manik-manik, kalung, koin, penghapus aroma wangi, mobil Matchbox, Lego, barang-barang dari pakaian, dll. Mereka menganggapnya murni karena mereka menyukai mereka dan menginginkannya. Ini sangat sederhana untuk mereka! Dan anak-anak pra-sekolah benar-benar tidak memiliki niat jahat, tapi bertindak murni tanpa dorongan berarti.

Ajarkan Mereka Kepemilikan .

Dalam benak anak kecil, semuanya milik mereka. Ada juga konsep “keinginan”, yaitu apa yang mereka ingin menjadi milik mereka dan “penjaga pencari”. Ketika gadis kecil saya masih muda, banyak hal akan sering muncul di kamar atau tasnya setelah dia berada di rumah teman atau berada di rumah kami.

Jika ini terjadi, jelaskan bahwa jika mereka ingin meminjam sesuatu, tidak apa-apa, tapi mereka harus bertanya dulu. Buat mereka mengembalikan barang itu dan jelaskan, ” Anda tidak bisa hanya berkeliling mengambil barang orang lain hanya karena Anda menyukai mereka, karena itu sangat berharga bagi teman Anda, sama seperti barang Anda berharga bagi Anda “.

Hukuman  Keterampilan

Sebelum Anda berurusan dengan anak mencuri Anda, lihatlah keterampilan mengasuh anak Anda. Jika Anda dan pasangan Anda memanjakan anak Anda dengan selalu memberikan apa yang dia inginkan dan kapan dia mau, dia mungkin percaya bahwa dia pantas atau berutang sesuatu. Anda belum mengajarkan kepadanya kontrol impuls atau disiplin diri .

Hentikan Perilaku

untuk menghentikan anak Anda dari mencuri Anda harus menemukan mata uangnya – apa yang paling dia hargai – dan bawa pergi. Mungkin Anda bisa memulai dengan mengambil semuanya dari kamarnya, kecuali tempat tidur dan tempat tidurnya. Dia harus mengembalikan semua barang lainnya yang ada di ruangan itu, satu per satu, dengan menunjukkan perilaku yang baik. Selanjutnya, menghukumnya karena mencuri, sebanding dengan apa yang dicurinya. Misalnya, jika dia mencuri sesuatu senilai uang 500 rupiah , buat dia bekerja di sekitar rumah sampai dia mendapatkan  500rupiah kembali.

Anak Kecil

Jika Anda menemukan bahwa anak Anda mencuri mainan dari toko, misalnya, beritahu anak Anda bahwa mencuri itu salah. Kemudian, buat anak Anda pergi dengan Anda ke toko dan mintalah dia mengembalikan barang itu ke pengelola toko. Hal ini mungkin membuatnya takut untuk menghentikan tingkah lakunya. Jika tidak, bawa anak Anda ke konselor atau terapis.

Penyebab Lain Dari Pencurian

Banyak faktor lain selain penyakit kleptomania dapat menyebabkan seseorang mencuri. Beberapa orang mencuri sebagai sarana untuk bertahan hidup karena kesulitan ekonomi. Yang lain hanya menikmati deru pencurian, atau mencuri untuk mengisi kekosongan emosional atau fisik dalam kehidupan mereka.

Mencuri mungkin disebabkan oleh kecemburuan, rendahnya harga diri, atau tekanan dari teman sebaya. Masalah sosial seperti merasa dikecualikan atau diabaikan juga bisa menyebabkan pencurian. Orang mungkin mencuri untuk membuktikan independensi mereka, bertindak melawan keluarga atau teman, atau karena mereka tidak menghormati orang lain atau diri mereka sendiri.

Mencuri Pada Anak-Anak

Sementara orang tua bisa merasa tidak nyaman, tidak biasa bagi anak kecil untuk mencuri barang-barang kecil tanpa mengetahui lebih baik. Anak kecil, terutama mereka yang berusia di bawah 5 tahun, cenderung mengambil hal-hal yang menggairahkan mereka. Bila Anda memperhatikan anak muda atau anak Anda mencuri, Anda bisa mengajari mereka bahwa itu salah.

Ada beberapa alasan mengapa anak-anak yang lebih tua dapat mencuri, dan ini jarang tidak perlu. Terkadang anak-anak yang lebih tua mencuri sebagai pertunjukan keberanian atau kecerdasan, mencoba untuk mengesankan teman sebayanya. Dalam beberapa kasus, mereka bahkan melakukannya untuk bertindak atau mendapat perhatian.

saat mencuri pada anak yang lebih tua adalah gigih, hal itu mungkin mengindikasikan masalah perkembangan perilaku atau emosional. Hal ini bisa disebabkan oleh kehidupan rumah tangga yang tidak stabil atau faktor genetik yang bisa memicu masalah tersebut. Anak-anak yang memiliki masalah konsisten dengan pencurian seringkali mengalami kesulitan untuk mempercayai orang lain, dan mungkin menyalahkan perilaku orang lain.

Mendapatkan Bantuan Untuk Mencuri

Bila pencurian bersifat berulang atau dilakukan tanpa penyesalan, rasa bersalah, atau pemahaman akan dampaknya, hal itu bisa menjadi pertanda masalah lain. Ini bisa mencakup masalah keluarga, masalah kesehatan mental, atau kenakalan. Anak-anak yang mencuri sering mengalami masalah dalam membuat dan menjaga teman, memiliki hubungan yang buruk dengan orang dewasa, atau memiliki masalah dengan kepercayaan.

Jika masalah kesehatan emosional atau mental bisa menjadi alasan pencurian, anak mungkin mendapat keuntungan dari menemui terapis atau profesional kesehatan mental.

Tips untuk Mendisiplinkan Anak-anak

Emosi Anda sendiri :

• Kendalikan emosi Anda sendiri, terutama kemarahan. Jika Anda merasa marah, beri batas waktu kepada diri sendiri, katakan, “Saya merasa marah
• Saat ini dan perlu duduk di ruangan lain selama sepuluh menit dan diamlah agar saya menjadi lebih tenang. “Ini adalah pemodelan emosional yang baik. Anak-anak melakukan apa yang dimodelkan.
• (akhirnya). Anak-anak dengan pelecehan fisik dan emosional dalam sejarah mereka akan membuat Anda marah karena mereka menguji Anda untuk melihat kapan Anda akan melakukannya
• Kalahkan mereka. Kehadiran yang tenang dan konsisten pada akhirnya akan membuat mereka merasa aman, namun pengujian adalah bagian dari itu. Hal ini sangat normal dan wajar untuk merasa marah
• Respon terhadap kemarahan yang kuat dari anak Anda, tapi mereka tidak akan bisa tenang jika tidak bisa melakukannya terlebih dahulu. Anda tidak bisa mengatasi kemarahan dengan kemarahan, itu saja
• menyebabkan ledakan. Dan saat Anda marah dan defensif, Anda berada dalam “otak otak” daripada “otak berpikir” Anda dan itu berarti Anda sebenarnya
• bukan pada pengasuhan terbaik Anda juga. Otak kita mengandung sesuatu yang disebut neuron cermin, yang sebenarnya mencerminkan dan menyebabkan kita merasakan perasaan
• Orang lain di sekitar kita (inilah bagaimana kita memiliki empati). Jadi saat anak Anda benar-benar marah, Anda akan merasakan kemarahan itu. Tapi, jika Anda mampu menahan dan menenangkan
• yang marah, maka anak Anda dapat mulai mirroring ketenangan Anda. Juga, mengasuh anak dengan trauma akan menimbulkan trauma Anda sendiri, bahkan jika Anda memikirkannya
• telah berurusan dengan itu sebelumnya Jika Anda menemukan beberapa masalah yang muncul untuk Anda, tolong cari terapi Anda sendiri sehingga Anda bisa mengatasi perasaan itu
• dan itu tidak akan mempengaruhi pola asuh Anda.

Kenali Anak Anda:

• Selalu awasi anak-anak Anda dengan seksama dan bagaimana reaksi mereka. Anda mungkin tidak bisa memprediksi apa yang akan mempengaruhi apa. Jika anak-anak mengalami hal yang buruk
• Reaksi terhadap sesuatu, jangan gunakan itu lagi; peka. Beberapa hal bisa memicu beberapa anak dan meyakinkan orang lain. Cobalah dan cari tahu
• pemicu mereka, namun sadarilah bahwa Anda mungkin tidak pernah tahu mengapa beberapa hal memicu. Juga, anak Anda perlu tahu bahwa Anda mendengarnya. Terutama
• Saat kesal, seorang anak akan merasa yakin jika Anda bisa mengulangi kembali kepada mereka apa yang mereka katakan, bahkan jika itu terasa menggelikan. Sebagai contoh, saya telah membuat
• Pernyataan seperti, “Kudengar kau membenciku. Kudengar kau mengira aku telah menghancurkan hidupmu. “Anda tidak perlu menyetujui atau mengoreksi apa yang dikatakan anak itu
• Bila diatur secara emosional, Anda bisa mendiskusikan apa yang mereka katakan.

 Beri Pilihan:

• Jika anak Anda bersikap menentang, jangan beri mereka disiplin yang harus mereka ajak bekerja sama. IE: jika Anda mengatakan Anda harus pergi ke kamar Anda, ini adalah a
• dibentuk untuk oposisi Jadilah lebih kreatif Katakan, “Anda dapat memilih untuk naik ke kamar Anda untuk menenangkan diri atau Anda bisa memilih cara lain untuk menenangkan diri.
• Apa yang ingin Anda lakukan? “Anda bisa meninggalkan ruangan jika Anda perlu melakukannya. Jangan memutuskan konsekuensi, jika ada, sampai anak-anak tenang. Jika anak Anda
• Disregulasi, membuat mereka diatur adalah prioritas pertama. Berikan pilihan sebanyak-banyaknya. Bagi orang kiddos yang merasa hidupnya tidak terkendali, berikan pada mereka
• sebanyak mungkin kontrol. Trik memberi pilihan adalah memberi dua pilihan yang oke dengan Anda. Jangan katakan, “Anda bisa memakai yang sesuai
• pakaian atau pergi ke sekolah dengan piyama Anda; “Katakan,” Saya dapat melihat mengapa Anda ingin mengenakan celana pendek pendek itu, mereka bergaya (identifikasi dan berempati dengan
• keinginan). Namun, itu terlalu pendek untuk kode berpakaian di sekolah, jadi Anda bisa memakai celana pendek atau celana dalam lagi. “Atau Anda bisa mengatakan,” Pilihan Anda untuk
• Sayuran Anda adalah wortel atau mentimun, yang Anda inginkan? “

Jangan Menggunakan hukuman Apapun Sebagai Disiplin.

• Ini termasuk memukul dan menahan. Namun Anda merasa tentang disiplin fisik secara umum, memang begitu
• tidak membantu dan benar-benar sangat berbahaya bagi anak-anak dengan trauma dan / atau tantangan lampiran. Jika Anda memukul anak yang trauma, mereka akan dipicu, lihat
• Anda sebagai pelanggar, dan itu akan membahayakan keterikatan mereka kepada Anda. Anda ingin sentuhan Anda terasa nyaman, tidak memicu. Juga, berhati-hatilah dengan sentuhan jika
• anak dipicu atau kecewa. Beberapa terapi merekomendasikan menahan anak-anak jika mereka benar-benar di luar kendali, tapi saya akan memperingatkan terhadap hal ini; itu benar-benar bisa
• memicu untuk anak-anak dan kemungkinan tidak akan membantu mereka tenang. Jika memegang harus digunakan untuk mencegah agar anak tidak terlibat dalam merugikan diri sendiri,
• Tapi harus jelas itu soal keamanan, bukan disiplin. Ini juga merupakan situasi kejiwaan yang sangat serius, jika anak Anda terlibat dalam bahaya diri yang serius
• memerlukan intervensi semacam ini Anda harus berbicara dengan terapis, garis krisis, atau ER sebelum mereka dapat dibiarkan sendiri. Untuk anak-anak ada sentuhan bisa
• menjengkelkan, dan terutama jika dipicu. Seorang anak dapat secara otomatis menyerang dengan pukulan jika Anda menyentuh lengan mereka saat dipicu, bahkan jika
• Menyentuh lengannya adalah usaha menenangkan. Pengambilan makanan juga seharusnya tidak pernah dijadikan sebagai hukuman. Bagi anak-anak dengan riwayat trauma makanan ini
• akan membuat mereka merasa tidak aman Disiplin seharusnya tidak berarti, kuat, menghukum, mempermalukan, atau memicu. Jangan membuat kesalahan dengan mengasumsikan

Hidup Yang Dapat Dipelajari Anak-Anak

Anak-anak dapat belajar bahwa mereka dapat menyelamatkan muka dan mengurus masalah tanpa kehilangan cinta dan rasa hormat dari orang tua mereka. Kebutuhan finansial mereka penting dan orang tua mereka dapat membantu mereka menemukan cara untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan tanpa mencuri. Mereka menyadari bahwa mereka tidak buruk; mereka baru saja melakukan kesalahan yang bisa diperbaiki.