Ada satu trik aneh untuk memastikan anak Anda tahu, dan dapat mengatakan, sejumlah besar kata-kata yang berbeda, dengan cara yang benar, dalam urutan yang benar. Apakah kamu siap untuk itu? Ini dia: bicaralah dengan mereka . Itu dia. Bicara saja dengan mereka. Mulai saat lahir (jika tidak sebelumnya) dan hanya bicara, seperti, sepanjang waktu .
Contents
Mengajarkan Bayi untuk Berbicara
Tahukah Anda bahwa bayi Anda sudah belajar berbicara, bahkan saat lahir? Yah, bayi mendengar suara dari saat mereka dilahirkan, dan karena itu, mulai belajar seni percakapan cukup awal. Pada saat anak Anda berusia dua tahun, kosa katanya telah berkembang dan ia dapat mulai mengekspresikan ide melalui kata-kata. Mengajar bayi untuk berbicara sangat penting untuk perkembangan bahasa pada anak Anda, dan ini tergantung pada kuantitas dan kualitas kata-kata Anda. Karena berbicara secara alami pada bayi, Anda akan baik-baik saja dalam mengembangkan komunikator yang mampu hanya dengan berinteraksi dengan anak Anda secara alami.
Bagaimana Bayi Berkomunikasi
Bahkan sebelum mereka dapat berbicara, anak-anak muda cukup terampil dalam memenuhi kebutuhan mereka – apakah itu menangis untuk menandakan mereka lapar, membujuk ketika mereka bahagia, memalingkan wajah mereka dari makanan yang tidak mereka sukai atau tunjuk pada mainan yang mereka inginkan. Suara dan gerakan awal ini adalah bentuk komunikasi sederhana yang meletakkan dasar untuk komunikasi berbasis bahasa yang lebih kaya di kemudian hari.
Sama seperti orang dewasa yang sedang belajar bahasa asing, anak-anak kecil biasanya lebih mengerti daripada mereka dapat berbicara. Ahli perkembangan anak membuat perbedaan antara apa yang dapat dipahami anak-anak (disebut ‘bahasa reseptif’) dan apa yang dapat mereka katakan (disebut ‘bahasa ekspresif’). Sangat mudah untuk mengatakan apa yang bisa dikatakan oleh anak Anda; Anda hanya harus mendengarkannya. Tapi bagaimana Anda bisa tahu apa yang anak Anda pahami? Salah satu caranya adalah dengan mengamati bagaimana dia bereaksi terhadap hal-hal yang Anda katakan.
Kapan Bayi Akan Belajar Namanya?
Banyak anak mulai mengenali bunyi nama mereka ketika mereka berusia antara empat dan delapan bulan. Anda bisa tahu kapan itu terjadi untuk anak Anda dengan dengan lembut memanggil namanya dan melihat apakah dia berbalik menghadap Anda. Tetapi pastikan bahwa dia benar-benar bereaksi terhadap nama, dan bukan hanya untuk nada atau suara dari suara Anda.
Kapan Mulai Berbicara?
Belajar berbicara adalah proses yang lambat, dan butuh waktu lama untuk membentuk kosakata yang cukup besar untuk percakapan yang bermakna. Sebagian besar anak-anak mengatakan kata-kata pertama mereka antara 11 dan 14 bulan. Kata-kata pertama yang populer termasuk ‘mama’ dan ‘dada’, tetapi bisa kata apa pun yang sering dia dengar.
Pada usia 16 bulan, anak perempuan dapat mengatakan rata-rata 50 kata, dan anak laki-laki memiliki kosakata sekitar 30. Pada tahap ini dalam perkembangan bahasa mereka, adalah umum untuk anak laki-laki menjadi dua bulan di belakang rekan-rekan wanita mereka.
Pada ulang tahun keduanya, ulang tahun Anda akan tahu hingga 200 kata – meskipun mungkin tidak menggunakan semua ini. Dia mungkin juga dapat berbicara dalam dua atau tiga kata kalimat seperti “lebih banyak pisang”. Pada hari ulang tahunnya yang ketiga, dia akan berbicara dalam kalimat yang lebih rumit dan akan dapat mengadakan lebih banyak percakapan lanjutan dengan Anda.
Bagaimana Cara Bayi Saya Belajar Berbicara?
Untuk belajar berbicara, otak bayi Anda harus dapat mencocokkan objek dengan nama mereka. Lidah dan bibir bayi Anda harus memiliki ketangkasan untuk membentuk bentuk-bentuk yang diperlukan untuk membuat bunyi-bunyi tertentu. Beberapa bayi mengucapkan kata-kata pertama mereka jauh sebelum ulang tahun pertama mereka, tetapi yang lain membutuhkan waktu lebih lama untuk mengembangkan kontrol lidah dan bibir mereka, meskipun mereka masih dapat memahami apa yang Anda katakan.
Bayi Anda akan mulai bereksperimen dengan suara-suara hanya pada usia beberapa bulan, dengan suara sederhana seperti “oooh” dan “aaah” diulang. Ketika dia berumur sekitar tiga bulan, dia akan mulai mengoceh dengan suara-suara yang berulang-ulang, ‘kaka’ atau ‘gaga’ misalnya. Dia bahkan mungkin menggumamkan ‘mama’ atau ‘dada’, meskipun dia tidak akan berarti ‘mumi’ atau ‘ayah’ dulu, dia hanya bereksperimen dengan suara-suara.
Pada usia sekitar sembilan bulan, dia akan mulai membuat suara mengoceh yang lebih kompleks. Meskipun dia mungkin tidak akan menggunakan kata apa pun, dia akan menguasai ritme dan nada dari ucapan yang sebenarnya. Begitu dia mengucapkan kata pertamanya, Anda mungkin mendapati kosakatanya berakselerasi dengan cukup cepat. Saat dia berusia 18 bulan, dia bahkan akan menaikkan suaranya di akhir kata untuk menunjukkan sebuah pertanyaan.
Membantu Anak Anda Mengembangkan Kemampuan Berbicara Mereka
- Mulai Lebih Awal
Sejak hari ia lahir, Anda dapat berbicara, bernyanyi, dan membacakan untuk anak Anda, untuk membantunya memulai belajar. Cobalah berbicara atau bernyanyi selama waktu makan, waktu mandi dan bahkan saat mengganti popok. Itu akan sangat berharga untuknya, dan menyenangkan bagi Anda berdua. Ketika membacakan untuknya, bicaralah padanya tentang cerita dan ilustrasinya.
-
Bicara Dengan — Bukan Di — Anak Anda
Bahkan ketika anak Anda masih dalam tahap mengoceh, Anda berdua masih bisa memiliki ‘percakapan’. Perlakukan bahasa anak Anda seperti bahasa, dan jawab kembali dengan kata-kata yang nyata seolah-olah Anda mengerti apa yang ia katakan (meskipun Anda tidak melakukannya). Lalu biarkan dia ‘membalas’ dengan beberapa celoteh lagi. Ini mungkin tampak seperti permainan konyol, tetapi Anda mengajari anak Anda bagaimana percakapan bekerja, dan bagaimana cara bergantian berbicara dan mendengarkan.
- Mainkan Game Nama
Anda dapat membantu anak Anda untuk mempelajari kata-kata baru dengan mengucapkan nama-nama hal favorit anak Anda sementara Anda berdua menggunakannya: ‘Ini dia bola’ atau ‘Mmmm … sereal’. Setelah anak Anda memahami satu kata, Anda juga dapat memeriksa pemahamannya dengan menanyakan ‘Di mana bola itu?’ dan membiarkan jawabannya dengan menunjuk bola. Atau, setelah dia sedikit lebih tua dan tahu cara mengucapkan kata, Anda dapat bertanya, ‘Apa ini?’ dan biarkan dia berkata, ‘Bola!’
- Bangun dan Perluas
Ketika anak Anda berbicara dalam kalimat satu atau dua kata, sertakan makna penuhnya dalam balasan Anda. Misalnya, jika dia berkata, ‘Tidak bebek,’ Anda mungkin menjawab dengan ‘Anda tidak mau bebek?’ (atau, dalam konteks yang berbeda, ‘Anda tidak dapat menemukan bebek?’). Dengan begitu, Anda dapat memastikan bahwa Anda memahami apa yang ia maksudkan, dan secara bersamaan memperkenalkan struktur kalimat lengkapnya.
Yang penting untuk diingat adalah bahwa sebagian besar perkembangan bahasa muncul secara alami dari jenis kegiatan yang Anda dan anak Anda lakukan setiap hari.
Manfaatkan peluang untuk berbicara, membaca, bernyanyi, dan bermain dengan anak Anda. Ini akan membantu anak Anda untuk belajar, dan juga membantu memperkuat ikatan di antara Anda. Yang terpenting, Anda berdua akan bersenang-senang melakukannya juga.
Yang Harus Anda Ketahui Tentang Studi Ini:
Menggunakan pelacakan mata, para peneliti menemukan bahwa ketika benda-benda itu dipasangkan dengan benda-benda yang tidak terkait (seperti gambar mobil dengan gambar jus) bayi tampak jauh lebih banyak pada gambar benda bernama (untuk misalnya mobil) daripada ketika objek dipasangkan dengan benda terkait (seperti gambar mobil dengan gambar kereta dorong)
Studi ini menunjukkan bahwa bayi mungkin cukup tahu tentang makna kata untuk membedakannya dari referensi yang tidak terkait tetapi tidak yang terkait. Artinya, mungkin bayi tahu mobil tidak bisa merujuk ke jus, tetapi bukan apakah kereta bayi ada di kategori mobil
Menggunakan rekaman video rumahan, para peneliti juga mengamati bahwa bayi belajar untuk mengenali kata-kata dengan lebih baik ketika mereka dapat melihat objek ketika kata-kata sedang digunakan (misalnya, ketika mereka diberi tahu, “ini sendok Anda,” ketika sendok itu benar-benar ada )
Hal ini juga menemukan bahwa berbicara lebih banyak dengan bayi muda, dan berfokus pada apa yang mereka cari dan perhatikan mungkin bahkan membantu dengan perkembangan bahasa awal
Bahkan bayi muda mendengarkan dan belajar tentang kata-kata dan dunia di sekitar mereka sebelum mereka mulai berbicara sendiri, dan pengasuh mereka membuat itu mungkin
Kapan Anda Bisa Mendengar Kata-Kata Pertama Bayi?
‘Baby Talk’ pertama adalah nonverbal dan terjadi segera setelah lahir
Orang tua yang baik belajar untuk mendengarkan dan menafsirkan tangisan bayi mereka yang berbeda
Bayi meringis, menangis, dan menggeliat untuk mengekspresikan berbagai emosi dan kebutuhan fisik, dari rasa takut dan lapar hingga frustrasi dan kelebihan indera
Saat yang tepat bayi akan mengatakan kata-kata pertama yang ajaib itu bervariasi dari orang ke orang. Tetapi jika seorang bayi melewatkan salah satu tonggak dalam perkembangan bicara, disarankan untuk berbicara dengan dokter anak atau dokter keluarga tentang kekhawatirannya.
Kapan Harus Khawatir Tentang Berbicara
Jika Anda khawatir tentang perkembangan bicara anak Anda, Anda harus berbicara dengan penyedia layanan kesehatan Anda. Semakin cepat keterlambatan bahasa atau masalah pendengaran diidentifikasi, semakin cepat perawatan dapat dimulai.
- Bayi Anda tidak berusaha membuat suara, tidak akan melakukan kontak mata dengan Anda, atau tidak menanggapi namanya selama enam bulan
- Bayi Anda tidak mengoceh pada sembilan bulan
- Anak Anda tidak bisa mengikuti instruksi sederhana, atau berbicara hanya dalam satu kata pada hari ulang tahunnya yang kedua
Semua anak berkembang pada tingkat yang berbeda, tetapi jika Anda khawatir, selalu ada gunanya mencari bantuan
Apakah Anak-Anak Yang Terlambat Berbicara ?
Karena kelompok anak-anak ini berkembang dengan sangat baik di bidang perkembangan lain, orang tua dan orang lain dapat berasumsi bahwa mereka akan mengejar mereka sendiri. Memang, banyak pembicara yang terlambat melakukan “tumbuh dari itu”, tetapi banyak yang tidak. Sulit untuk memprediksi anak-anak mana yang tidak akan mengejar teman-temannya. Namun, daftar faktor risiko telah diidentifikasi, yang menunjukkan bahwa seorang anak lebih mungkin mengalami kesulitan bahasa yang berkelanjutan . Ini termasuk:
- diam seperti bayi; sedikit mengoceh
- riwayat infeksi telinga
- bunyi konsonan dalam jumlah terbatas (mis. p, b, m, t, d, n, y, k, g, dll.)
- tidak menghubungkan ide dan tindakan berpura-pura bersama saat bermain
- tidak meniru (menyalin) kata-kata
- kebanyakan menggunakan kata benda (nama orang, tempat, benda), dan sedikit kata kerja (kata aksi)
- kesulitan bermain dengan teman sebaya (keterampilan sosial)
- riwayat keluarga keterlambatan komunikasi, belajar atau kesulitan akademik
- penundaan pemahaman ringan (pemahaman) untuk usianya
- menggunakan beberapa gerakan untuk berkomunikasi
Jika seorang balita memiliki kosakata yang terbatas untuk usianya dan salah satu faktor risiko di atas, sebaiknya konsultasikan dengan ahli bahasa bicara. Anak-anak yang menunjukkan tiga faktor risiko terakhir di atas (riwayat keluarga, masalah pemahaman, atau beberapa gerakan) berada pada risiko terbesar untuk penundaan bahasa berkelanjutan
Apa yang Harus Anda Lakukan jika Anak Anda Adalah Pembicara Terlambat?
Jika Anda berpikir anak Anda mungkin menjadi pembicara yang terlambat, tidak pernah terlalu dini untuk mencari bantuan. Kita tahu bahwa semakin awal kita mulai membantu anak-anak, semakin baik hasilnya.
Kamu Bisa:
Konsultasikan dengan ahli bahasa bicara-bicara tentang kekhawatiran Anda.
Pastikan pendengaran anak Anda dievaluasi – bahkan jika Anda berpikir bahwa anak Anda mendengar dengan baik, penting untuk memastikan dia mendengar suara pada berbagai volume dan nada. Bahkan sedikit gangguan pendengaran dapat menyebabkan kesulitan dalam berbicara dan perkembangan bahasa.
